逆流(2)（加更）

中午常岳又去请师哥和两个大提琴手和一个定音鼓手去吃法餐去了。程晓羽和吴凡则都没有去，在食堂解决的。

中午常岳回寝室的时候道通过师哥的关系借到了一个管弦系的琴房，管弦系的专业琴房环境就比混合琴房条件好的太多了。

程晓羽帮常岳联系了端木林莎她们寝室的姑娘，常岳自己打电话叫了刘昆淼和蒋中治。

约好了在音乐学院集合，常岳拿着钥匙带着程晓羽和吴凡就朝音乐学院去了。

程晓羽进了琴房不由得啧啧发出感叹，钢琴居然还是斯坦威的，房间宽敞明亮还铺的是棕色的木地板。房间里摆了不少椅子，常岳组织人手去帮定音鼓手搬鼓去了。

等人都到齐，程晓羽看了下现在他们的编制是六把小提琴，两把大提琴，一架钢琴，一个定音鼓手，还有程晓羽的原音吉他，连一个小型乐团都算不上。

在没有进大学之前，新生们都很少参加合奏，所以对排练的流程茫然不知，幸好大提琴手和定音鼓手都是老生，一头黑线的告诉程晓羽他们先走流程，演奏一遍，然后再扣细节。

因为没有指挥，所以进入的时机全靠自己把握了。一群菜鸟们匆忙上阵了。

因为乐曲演奏没有人声，更没有歌词，所以情感的表达主要通过速度的变化和强弱的变化来完成。一些需要放慢和加快的地方，以什么样的加速度来放慢加快？

按道理来说这应该是指挥来告诉所有乐手的，但在没有指挥的情况下就要靠自己对音乐的理解。而显然这里面对乐曲理解最深刻的就是程晓羽。

于是程晓羽在每次练完一遍之后，开始总结这一遍排练错误的点，语气也是相当的温和，所以气氛还是很和谐的。

也幸亏这不是交响乐团人数不算多，真正的交响乐团排练，出错的都要被指挥单独拎出来说半天，也是相当伤自尊的事情。

在演奏越来越好，每个都发现了协奏的乐趣之后，这个时候大家看程晓羽的眼神就不一样了，每个人都感觉演奏完一遍都能高/潮。

而程晓羽能写出这样的激昂动听的旋律来不说。编曲也做的非常完美。黄曼妮和齐怡文终于明白了，端木林莎为什么会对程晓羽另眼相看，神色复杂的大量了一下背着吉他的程晓羽。

排练这样的乐曲让每个人都感到了无上的快乐。当高年级的大提琴手刘洋和李兆华和定音鼓手凌云得知这是程晓羽的作品时，还专门和程晓羽握了手。说很荣幸能演奏你的作品。

随着排练的进行，大家越来越感觉到程晓羽的厉害，自己演奏之余还要仔细观察别人的演奏，不仅自己不出错，还能精确的说出谁的自由延长音符不够到位，过长还是太短。

常岳终于忍不住道“我以前真不相信这世界上有天才。现在我相信了。”

端木林莎听到这句话，有些心花怒放，表情很是愉悦，但内心却又有些不安在涌动。

一群人练了半天满头大汗停下来休息的时候，程晓羽和常岳去上了洗手间。

方便完之后在洗手的当口，迎面进来的帅气男生，程晓羽一看就觉得眼熟，仔细一想貌似就是早上看见过的那个男生。

他听见那男生对旁边的衬衣男说道“大三排的是《。

程晓羽却没听清楚常岳后面轻声说的那句话，脑海里全是站在最前面的首席小提琴的背影，正是今天早上他看见的穿A字裙的女生。

只是可惜的是还是背对着程晓羽，让他无法看清相貌。

（谢谢挚醉金迷的掌门，还有一章，明早起来看吧！大家等就不要等了。）(未完待续。)