一天傍晚,当夕阳洒满田野,两人坐在一棵老槐树下,周行拿出一本已经翻得发旧的《红楼梦》,开始朗读其中的精彩片段。凌雪静静地听着,偶尔插话讨论人物的性格和命运。她的眼中闪烁着对知识的渴望和对生活的热爱。
在准备比赛的日子里,两人经常一起讨论设计理念,互相批评对方的设计草图,共同进步。他们会一起去市场寻找独特的面料,也会一起在咖啡馆里讨论时尚趋势。尽管有时会因为设计理念的不同而发生争执,但最终都能够找到折中的解决方案。
课间,凌雪和周行会和其他同学一起到操场上活动,或是在图书馆里埋头苦读。他们的生活充满了规律:早上的课、下午的自习、晚上的复习。即便在如此高强度的学习环境中,他们也能找到放松的时刻,比如一起讨论最近读过的书或是分享彼此的梦想和未来的规划。
周行的家庭并不富裕,父母都是普通的工薪阶层,但他们给予了周行最大的支持和鼓励。在这样的家庭氛围中,周行学会了独立思考和自主行动。他不甘心只是书本上的知识,总想着如何能够将知识转化为实践的力量。